寧波厚生幼兒園
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中班語言:奇妙的橋

來自: www.bdhyjjcl.cn 時間: 2019-11-17 查看:1934

活動目標:

1.讓幼兒想象,思考和理解作為故事人物的故事內容,發展兒童的想象力和創造性思維;可以大膽表達;

2.讓孩子們明白他們必須有愛心,并知道在別人遇到困難時該如何幫助。

活動準備:

1.有雨聲的磁帶,錄音機;

2.母親和雞寶寶的胸部;

3.設置雞的家,對面的山坡,小河,(藍色布),圖片,地毯。

活動過程:

1.邀請兒童和老師參加表演游戲。 (老師扮演雞的母親,孩子扮演嬰兒)

老師扮演小雞的母親,而幼兒則在輕音樂中扮演小雞來進行游戲。第二天,當小雞準備出去時,他們發現昨晚雨已匯入一條小河中。

(1)啟發“小雞”討論渡河的方法;

(2)在激發討論并準備用自己的方法過河之后,他發現已經有一座小橋。

(3)在音樂聲中,雞的母親帶著雞高興地過河而到達山坡。雞媽媽召集小雞坐在一起猜,誰來搭橋? (鼓勵幼兒想象和表達自己的想法)

2.聽故事以了解內容

(1)引導幼兒聽有問題的故事。

一種。什么構成圓形“石頭”?他們是真正的石頭嗎?

灣發現山坡后,您發現了什么?

C。為什么橋梁不見了?誰幫助了雞肉家庭?

(2)根據圖片內容對圖片進行排序。

3.與現實生活接觸時遇到生活困難時該怎么辦?幫助

幫助別人之后你感覺如何?

4。教師總結:

在生活中,當別人遇到困難時,每個人都會遇到各種困難

幫助他,你也會很快樂。

5。在音樂聲中,雞媽媽把雞帶到了烏龜家。

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